El Comité de la UGEL Melgar, da a conocer resultado final de evaluación de hoja de vida de la convocatoria para Contrato de Personal Administrativo D.Leg. 1057 – 2025 / Sede.
NOTA: La Etapa de Entrevista Personal, se realizará según cronograma en la oficina de Jefatura de AGI, a Horas 10:00 a. m.
El comité de la UGEL Melgar, da a conocer la publicación de observados del Proceso de Encargo 2025 / Segunda Etapa y Tercera Etapa – Fase I y II (Cargo: Especialista en Educación).
NOTA: La Etapa de subsanación de observados se realizará según cronograma previa presentación del FUT solicitando la subsanación del mismo. (Subsanación en la oficina de Jefatura de AGI, a Horas 4:30 p. m.).
La UGEL Melgar invita a los docentes que han logrado su Ascenso de Escala Magisterial 2024, a la Ceremonia de Entrega de Resoluciones Directorales.
🗓️ Día: jueves, 6 de marzo de 2025.
⌚ Hora: 3:00 p. m.
📍 Lugar: Auditórium de la UGEL Melgar.
Se debe realizar el cumplimiento de registro de la información en la plataforma SIMON:
✔️ Plan de Monitoreo 249, Inst 468 – Autorreporte de Condiciones Básicas de IE Privadas 2025, habilitado hasta el 30 de abril de 2025.
✔️ Plan de Monitoreo 244, Inst 456 – Traslado de información a los usuarios del servicio educativo de IE Privadas 2025, habilitado hasta el 18 de abril de 2025.
En ese sentido, la UGEL en el marco de sus competencias, es responsable de monitorear el registro de los instrumentos de los planes de monitoreo en mención y brindar los alcances necesarios para que las II.EE. privadas cumplan con esta obligación.
La UGEL Melgar comunica que se amplió el proceso de inscripción para el proceso de Evaluación del Dominio de la Lengua Indígena u Originaria Quechua y Aymara (EDLO 2025). Para el presente proceso, podrán participar los docentes titulados de Educación Básica Regular, Técnica Productiva y de instituciones de educación superior pedagógica que deseen ser evaluados y se encuentren en alguna de las siguientes condiciones.
1. No forman parte de RNDBLO.
2. Su Vigencia en el RNDBLO caduca el 31 de agosto de 2025.
3. Requiere actualizar su acreditación del dominio oral y escrito.
4. Fecha de Inscripción: 6/02/2025 al 17/03/2025.
NOTA: Pueden acceder por medio de este enlace: https://www.gob.pe/evaluacion-lengua-originaria
El comité de la UGEL Melgar, da a conocer los resultados preliminares del proceso de selección de personal CAS del D.Leg. 1057 / 2025 – Sede.
NOTA: La etapa de presentación de reclamos y absolución de reclamos, se realizará conforme al cronograma.
El comité de la UGEL Melgar, da a conocer los resultados finales del proceso de selección de personal CAS del D.Leg. 1057 / implementación de las intervenciones y acciones pedagógicas del Minedu 2025.
NOTA: Adjudicación el día lunes, 3 de marzo 2025, hora de inicio: 3:00 p. m.
En el marco de la Resolución Viceministerial Nº 262-2019-MINEDU que aprueba la Norma Técnica “Disposiciones que regulan la administración y el uso del portal SiseVe en las instancias de gestión educativa descentralizada”, es de cumplimiento obligatorio la afiliación de los datos en el Portal SiseVe. Se solicita a los directores de las instituciones educativas públicas y privadas de las diferentes modalidades a realizar la afiliación y/o actualización de datos del director/a y Responsable de Convivencia Escolar en la plataforma de la página web del SISEVE (http://www.siseve.pe) del Ministerio de Educación. El plazo para dicho cumplimiento es hasta el lunes 31 de marzo 2025.
Cualquier consulta para la afiliación y/o actualización de datos, debe comunicarse con la línea SISEVE: 0800 77 090 opción 3. Atención de lunes a viernes en horario de 8:00 a. m. a 8:00 p. m. con los siguientes datos:
✔️ Código local de la I.E.
✔️ Número de DNI
✔️ Numero de celular
✔️ Correo electrónico
Así mismo, mencionar que el registro de datos es bajo responsabilidad del director, para garantizar la atención oportuna de acuerdo a los protocolos de atención en casos de violencia escolar. De presentarse algún inconveniente, comunicarse con la Especialista de Convivencia Escolar al celular 949211614.
