Se pone en conocimiento que, se viene promoviendo la estrategia de participación estudiantil “Somos Pares” en las instituciones educativas de nivel secundaria de Educación Básica Regular y el Ciclo Avanzado de la Educación Básica Alternativa, con el objetivo de fortalecer el desarrollo de competencias socioafectivas y vinculadas a la ciudadanía, a través de la implementación de acciones y espacios participativos que involucren a los estudiantes y adolescentes en la identificación, profundización y abordaje de los asuntos públicos que consideren prioritarios; reconociéndose como sujetos de derecho y agentes de cambio para el bien común.
La estrategia Nacional de Participación Estudiantil SOMOS PARES, es promovida desde la Dirección de Educación Secundaria, se desarrollará para el presente año en el marco de la Resolución Viceministerial N.º 212-2020-MINEDU y la Resolución Viceministerial N.º 233-2021-MINEDU, las cuales involucran la promoción y defensa de la participación de las niñas, niños y adolescentes – NNA como un derecho y una necesidad formativa vinculada a la ciudadanía.
